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  • 1701vip黄金城_内乡推出“组团走教”支教新举措

    发布时间: 2021-02-13 00:36首页:主页 > 综合教育 > 阅读()
    本文摘要:最近,内乡县教育体育局制定了新的支教管理办法。选拔优秀教师组成一些分支教育小组,在本校长时间上课的同时,每周轮流到城市以外的支援学校进行教育,构筑优质教育资源共享,提高了乡村教师队伍的整体素质。 该县目前正在实施4个工程,即3年内为内乡培养30所名校、30名校长、200名中坚教师、100名班主任。支持教师从4名工程名人培养对象中选派,共分为16组和2组。其中小学12组,每组58人,每组每周2次,每人1次,中学4组,每组6人,每组每周1次,每组至少2人。

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    最近,内乡县教育体育局制定了新的支教管理办法。选拔优秀教师组成一些分支教育小组,在本校长时间上课的同时,每周轮流到城市以外的支援学校进行教育,构筑优质教育资源共享,提高了乡村教师队伍的整体素质。

    该县目前正在实施4个工程,即3年内为内乡培养30所名校、30名校长、200名中坚教师、100名班主任。支持教师从4名工程名人培养对象中选派,共分为16组和2组。其中小学12组,每组58人,每组每周2次,每人1次,中学4组,每组6人,每组每周1次,每组至少2人。

    《支持管理办法》规定,各组组长的责任是积极与支持学校交流,制定支持计划,合理安排教育活动的月收到支持教师活动的月报,以组形式向支持组总结,实际情况记录本组成员参加活动的情况,每月检查支持教师的讲课记录和教育教案。支持教师的责任是,按照组长的领导和管理,熟悉按照组的支持计划开展活动的支持学校的学科教育状况,根据支持学校的教育进度放学、讲课、评价、交流、指导的课堂教育模板指导,保证支持学校适当的学科教师的教育水平提高每学期结束前,支援学校要求总结,评价真实情况积极开展支援教师的活动,不提高教师的教育能力,评价活动中不存在的问题。教育体局积极开展综合视学教师活动,支持学校评价,支持教师茁壮成长等情况,表扬优秀。团体教育充分发挥名人模板引导,加强城乡学校交流,有效增强义务教育平衡发展。


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